Děti se učily poslouchat rytmus a opakovat ho. Poté zkoušely najít správné dvojice hmatového pexesa. Součástí také bylo poznávání druhů koření prostřednictvím čichu, které se dětem líbilo nejvíce. Všechny děti si také vyzkoušely čtení písmen a poznávání obrázků na zrakové tabulce. Jako poslední úkol měly správně třídit nejrůznější potraviny z nákupního košíku.
Všechny děti si smyslové dopoledne moc užily.
